羽村市立羽村西小学校

 ローテーション道徳とは、複数の学年の担任がそれぞれ別々の教材研究し、隣のクラスでも授業を順番に交換して行います。 それにより、学年の児童全てを教えることができ、一人一人のことがよくわかり、学年で児童を育てることに役立ちます。 また、同じ授業を複数回行うことで教員の授業力も向上します。さらに教材研究の量が減るため働き方改革にも寄与します。

 国語の時間に言葉探しをタブレットも使ってICT支援員の協力も得て行いました。 写真は4校時の１組ですが、2組も３校時に行いました。

 よりよい学校生活、集団生活の充実に向けて、今日のキラリというお話をもとに考えました。

 力の限り努力するという主題名で、一朶の雲という正岡子規さんの伝記を読んで考えました。

全校で 避難訓練をしたあと、4年生と6年生とくすのき学級が煙体験をしました。

 情報を生かすわたしたちの単元の学習課題をみんなでたてました。

 2校時から6校時までを使い、4.5年生が、クラスごとに外部講師、玉川大学の先生に琴の演奏を学びました。