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卒業式練習(5・6年)

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 卒業式練習が始まりました。まだ、緊張している児童は少ないようですが、厳粛な雰囲気を肌で感じているようでした。6年生は6年間の集大成となるように、5年生は真の意味で最上級生を引き継げるように、本番までに気持ちを整えていってほしいです。

つくったおもちゃで遊ぼう(1・2年)

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2年生は、生活科でつくったおもちゃで遊べるコーナーを設け、1年生を招待しました。 2年生は1年生が遊ぶのを想定することで、相手意識をもっておもちゃをつくったり、楽しく遊べる場を工夫したりする力が付きました。1年生も実際に遊ぶことで、来年取り組むおもちゃづくりのイメージをもつことができたと思います。 2年生が丁寧に遊び方を説明してくれたので、1年生も楽しく遊ぶことができました。

6年生を送る会

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新児童会の司会で6年生を送る会を行いました。 1年生~5年生が歌や寸劇、ダンスや群読で6年生への感謝の気持ちを伝えました。今日までに学年で練習してきた成果を発表し、6年生はもちろん発表学年以外の学年も楽しみました。 途中、6年生へのインタビューもありました。 児童会長から新児童会長へのバトンの引継ぎがありました。

合同ALT交流会(3・4年)

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 今日は3・4年生合同で自己紹介をしました。ALTを含めた4年生が大きな円を作り、そこに3年生が自己紹介に行きました。「相手意識をもって交流をしよう」をめあてに「スマイル」「アイコンタクト」「クリアボイス」「レスポンス」を意識しながらたくさんの人と交流し、自己紹介が終わったらサインをしあいました。

まどをあけたら(2年)

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図工で前回カッターの使い方を学習しました。今回はそれを生かして色画用紙にカッターで窓を作り、開けると下地の画用紙に描いてある絵が見えるようにしました。子供たちはいろいろな形の窓を作って楽しんでいました。

算数(5年)

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 今日は角柱について学習をしました。立体を囲む面の形や数に注目して仲間分けをしました。4年生までの図形の学習を使って立体の構成について確認していきました。

音楽(6年)

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 「互いの声を聴き合いながら、歌詞に合った表現を工夫して歌う」をめあてに取り組みました。自分で歌いながら別のパートの音を聴くのは難しいですが、それぞれのパートが重なり合い、すてきなハーモニーになることを期待しています。