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1月, 2023の投稿を表示しています

自分ごととして・・!(4年生)

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 道徳の学習で”共存・共栄”について、学びを深めていきました。どちらか一方の利益だけでなく、相手のことを考える大切さについて意見を交わしました。子供たちは、様々な考えや疑問を出し合うことで、だんだんと自分ごととして捉え、考えられるようになっていきました。

数の感覚を・・!(くすのき学級)

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 算数の学習で「自分の前に〇〇人いて、後ろには□□人います。みんなで何人いますか。」という文章問題に取り組みました。文章だけでは分かりづらい状況でしたが、ブロックを使うことで、数の感覚を視覚で理解することができました。具体物や図を使うことで、問題を解く力が養われていきます。

色の重なりを・・!(5年生)

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 図工の学習で、版画の多色刷りに取り組んでいます。一つ一つ丁寧に掘り進めた版画に、一色ずつ色を付けていきます。「うそのような、本当のような自分の素顔を表そう」というテーマのもと、色の重なりを生かした素敵な作品ができ上がってきました。

自信をもって・・!(6年生)

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 算数は、まとめの学習に入っています。今日は、小学校で学習した図形について確認しながら、復習していきました。公式や図形の性質など、小学校で学んだことをしっかりと理解して、自信をもって中学校へ進めるようがんばっています。

実際に体験することで・・!(3年生)

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社会科の学習で、 たらいと洗濯板を使って洗濯に挑戦しました。昔の人は、寒い冬でも冷たい水に手を入れて、一枚一枚一生懸命洗濯物を洗っていました。子供たちは、今回、実際に体験することで、今の生活がとても便利で豊かであることを実感していました。

乗り物の名前を・・!(1年生)

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 外国語活動で乗り物の名前を言う学習に取り組みました。 ALT の先生に続いて、乗り物の名前を言ったり、最後は乗り物ビンゴゲームにも挑戦したりしました。子供たちは壁に貼ってあった、国語の「自動車しらべ」に出てきた働く乗り物の名前も、英語で言うことができました。