羽村市立羽村西小学校

子供たちは、こんな板書や表示を目にしながら今日までがんばってきました。夏休みまでもう少し、がんばれ～！

１年生が絵の具を使って、「てんてん塗り」に挑戦。自分の好きな色で、筆の先を使い、てんてんしながら、手袋に色を塗り付けました。てんてんがつながらないように、集中して取り組むことがポイントです。きれいな色とりどりの「てんてんの手袋」が・・・。は～いでき上り！

３年生と６年生が着衣泳の学習をしました。 水着の上から、長袖、長ズボン、靴下、靴をはいてプールに入水。「うわー！体にぴったりはりついた。」「重いー！」「泳げない！」そんな声が聞こえてきました。 　また、洋服に空気を取り込んだり、ペットボトルを利用したりして浮く感覚を実感しました。濡れた着衣ままプールサイドに上がることも一苦労！ 　水に親しむ楽しさと怖さの両面を学ぶことができました。明日（１６日）は、４・５年生が着衣泳の学習をする予定です。 　　  

雨粒をツヤツヤ・キラキラに表現するため『雨絵の具』（たこ染料とボンドを混ぜ合わせて作られた絵の具）を使いました。 子供たちが「雨絵の具」と呼びます。 どの作品も、感性豊かに表現されています。

５年生「作家で広げる私たちの読書」の学習、考え中・・・。同じ作家を選んだ友達の意見も参考にしながら、自分の選んだ作家のもつ魅力を伝えるキャッチコピーを考えています。 「どうでしょう？」　力作ができ上りました・・・。

 ５年生「作家で広げる私たちの読書」という国語の学習です。作品の紹介文を作成し、同じ作家を選んだ友達と交流をしました。そして、自分の選んだ作家のもつ魅力を伝えるキャッチコピーを考えています。今後はその作家が書いた本に親しんでほしいと願いから、そのキャッチコピーを図書室にはり出します。 　　

 音楽の授業の始まりは、いつも身体を楽器にして音を表現するボディパーカション からスタートします。楽器がなくても誰もが気軽に楽しめます。６年生は、２つのパートに分かれて、手をたたいたり、地面を踏みしめたり、膝をたたいたり、身体全体を使ってリズムを刻み、その重なりで音楽を奏でています。響きわたる音を聴いているだけで、元気が出てきます。子供たちはこの活動が大好きです。演奏後、「気持ちいいー！」「最高～！」という声が聞こえてきました。ちなみに、担任の関谷先生は、毎回脳の活性化のために一緒にがんばっています。