うつしてフロッタージュ！フロッタージュでこれ！

 

子供たちは、校舎内の凹凸のある形や模様を夢中になってコピー用紙に写し取りました。写し取る際、濃く描きたい子はクレヨンで、淡く描きたい子は色鉛筆を使いました。その後、写し取った形や模様を切りばりして、思い思いの作品に仕上げました。子供たちの感性の豊かさに脱帽です。